~n~


在學習國標舞時,


常聽到老師經常用n來傳達目的的訊息,


學生卻因n字經常誤解老師的訊息。


n~在拉丁舞~經常被取代臀部動作


在摩登舞~上一小節末拍或2/1拍的預備或結束動作、


 


~n~


字在一般字義解釋~


非單數~即複數以上、常用n來表示。


n在國際標準舞中,它可能是個音樂(1/2拍),


可能是個上一小節末拍或2/1拍的預備或結束動作、


臀部動作、轉的動作、反身動作、升與降的動作,


也可能是因舞步變化的需求而增加的重心轉換動作。


教學與學習中都必須交代、確認清楚。


誤判、誤認對來日的習舞


造成不當的錯誤延續。


 


 


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文盲:


如年紀較大的長者,沒讀過書,


但、經常和孫子們在日常交談中總是學會幾句的國語,


如要他用國語與人交談~很難~~非常困難。


~~~因為他沒受過正規的語言教育~~


 


   舞茫:


把老師教的一段一段的背起來,


再按部就班的按順序的去帶人跳、跟著跳,


順序、過程不對了、就會告訴你這個要怎麼跳才對,


好像全世界的人沒按他們的舞序跳,都不對。


 


   幾天前在電視上看到新聞報導、


有一對銀髮夫妻在社區跳國標,


乍看之下就知道那是土風舞轉型的團體,


媒體報導的國標舞是這樣的、


在一般民眾對國標舞的認同不也是如此?


在公園、社區現在處處可見到所謂的國標舞團體,


看似國標舞的人口多了、這個運動開始普及了。


哪知多數是土風舞社團轉型的、所謂的國標舞團體。


這對國內的國標舞水平是福?是禍?


國內的國標準舞水平本由亞洲第二,


短短幾年被中國大陸超越了。


當初、在大力推展國標舞到社區、公園時,也始料未及的。


 


最近網路爆紅的「舞棍阿伯」在電視上經常曝光,


阿伯說他留學日本又留學英國學習拉丁舞,


這對國內留日留英的資深舞者,


不知作何感想~~~


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在引導與被引導之中,


在拉丁舞裡、


女士易被男士的手和身體位置騙了。


拉丁舞的每一種舞,位置都達十幾種以上、


位置變化頻繁、致使男士較難掌控,


也因此必須先做好自己身體與肢體的連結,


再連結女士肢體傳達訊息,


才能完成好的引導動作。


舞伴之間的肢體與身體的連結性是目前拉丁舞者最缺乏的。


 


摩登舞,


在好的握持與位置下,


每一舞步的預備動作、音樂(足步)、升降,傳達正確,


好的引導自然產生。


女士須再放空自己,專注、投入,才是一個好的被引導者。


 


 


 


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      國中小組:單人舞-快四步第二名
      國中小組:單人舞-探  戈→第三名
      國中小組:單人舞-狐  步→第二名
      國中小組:單人舞-華爾滋→第二名
      國中小組:單人舞-快三步→第四名
      國中小組:摩登舞積分總成績 冠 軍

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這篇文章已寫好一段時間,



遲未發表~因舞界高人很多、



偶也知道他們都不會電腦居多、


 


也不擅言詞。



 



先父是個習武者,



自小又有習武先叔伯們的生活調教,



領略一些武術氣力的運作。



加上二十年的舞蹈經驗、


 


把它簡略述之,



希望讓習舞者對"內力"


 


的定義能有更清楚的認知。



 



舞蹈內力的運作?



自習舞以來學的聽的版本不勝其繁,



由丹田、肛.噴門、上.下臀、


 


脊椎第幾節沿著~?骨關節要如何!!



在五臟六腑進出~~~~


 


各門派引用不同。



你用哪一種?



NO.NO應該說您適合哪一種?



對的老師給的應該是,適合你的。



不是給你自我感覺良好的,


 


讓你跳爽的。



這種東西妙就妙在、


 


不管指的是身體的某一部位,



妳都能似有似無的感覺出來,



讓您獲得滿心歡心的"感覺"



怪就怪在它幾乎


 


都不是適合您的哪種,


 


而卻都獲的您的認同。



也因此您一直在~~



自我感覺良好~認同它~



但,


 


是不是真的,


 


你不知道。



你卻以為那是真的、


 


一直在沿用它。



您如有繼續修習、


 


也許來日有機會作修正,



但、



如果因您再也沒有繼續修習,



您可能就此認定


 


這個錯誤的感覺一輩子。



 



內力:



取決於個人


 


自幼年起迄今的運動環境、



運動量、凝集於肌肉、骨骼、


 


經脈、氣力,量能多寡。



訓練者以長年累積的經驗,



一點一滴逐漸催化、



轉化為一種"看不見"的能量,


 


應用於運動技巧、



使其輝發出異於一般常人的能量,


 


謂之內力~~~~



 



 所以,



自幼年起迄今的運動量能不佳者,



催化出來的內力是有限的、



要他輝發出異於一般常人的能量、


 


~~



非得再從日常生活機能中、



一點一滴的慢慢培育養成



(靠每天練舞是不夠的),



也非一朝一夕可得。



少則3~5年,


 


多者需5~8年。



短期獲得的是一種安慰型"自覺力"



非真正的內力。



 



 內力;



在國際標準舞的範疇中,



隱、潛藏於體內所謂:


 


「箱型」的某一個點、



這個點因舞的特性,



因前進、後退、左移、右挪的移動、擺動。



運用的點、力皆有所不同,



但、它有個共同的原點



(偶稱它"元點")。



由元點連結至臀、腰、身、肢


 


的末梢點而形成您要的點、線、面。



層次不同連結的點、線、面,


 


運作不同、需求不同、解讀更不同。



第一次體會的體認、


 


第二次.第三.第五~~次次層層皆不同,



它、需要時間的淬煉、


 


一點一滴的再慢慢成形,



醞煉愈久,層次的氣力愈渾厚。



所謂"內力"它看不見、也摸不著,



自己的氣力處於何種層次


 


是自己無法判定的~



持續練舞八、十年以上者、


 


多數可以感受。



進而逐年愈來愈清楚,


 


感受它的存在、它的成長。


 


近些年運動學理論


 


加諸於國標舞運動中,


 


著重於核心肌群之運用,


 


進而取代內力之運作。


 


104.8.15修稿


 


 



 



內力運作~難度指數因人而異,個人分為四個層級:



一、自我感覺良好,揮灑自如。(入門)



二、似有似無、今天有ㄌ明天又不見ㄌ。(初級)



三、意志主導、略能自制。(中級)



四、力由心生、身心合一、釀氣運而身行(高級)



 



 




 



 




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看了"小米"的學舞日記,身為師者、

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評審!


在比賽場您的工作是什麼?


是好好的專心做好您的評判工作、


還是到處與其他評審竊竊私語,


更大膽的,


都已站在舞池上了,


拿著評審板


繞著舞池一個一個交頭接耳的~


~~戚戚~齣齣~~


看就知道在交代什麼~~~


這些行為,


不應該是身為一個


地位崇高的評審應該有的。


選手跳得好不好,


評審個人自有評斷,


應不需要格下的指導如何的判定。


連觀眾都知道您在做什麼!


(有夠難看的、您知道嗎?)


 


   以上行為,


還不都是為了


您的學生有好的比賽成績!


很辛苦!也很難看!


要讓您的學生有好成績,


下功夫把精神


放在教學訓練上,


功夫好別怕別人不知道,


也不要侮辱其他評審的專業能力。


長期的如此辛苦


與其他評審打交道、


您的學生多了嗎?


您的學費收入增加了嗎?


偶敢替您回答:


沒有!


而且是日益的削減中,


您不覺得?


越辛苦打交道!削減越快!


俗話有云:


「今日吃人 一兩 、來日還人一斤」


 


   這些話藏在心裡好些年了~~~


本心想,


每個老師有每個老師的生存空間、


學生幾番的抱怨也只能默默的~~~~


~~今日台南的一場比賽~~


和四年前全民運動會一樣~~


~~很憋~~


~不一吐為快,實在不舒服~~~


吐了!舒服多了,


 


還是~~


祝福他們的學生個個都冠軍~~


別拿亞軍喔!


 季軍! 殿軍!


要不、學生會跑掉的~~


到時候~全軍~~覆沒~~


最後孤軍寡人一個~~~


 


 


 


 


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                         "富米"的比賽照
 

目前家族舞蹈造詣最深,


堪稱持續力最強、最久(8年),


也是被罵的最慘的小女子"富米"


家族人人稱羨她,卻不知他艱辛的一面。


每天由六甲鄉~新營市上班(兆豐證券)~


下午佳里上國標課~晚上回家。


91928由新營的團體班加入家族。


91年底第一次的師生表演、至師生對抗,


從高雄~台南~嘉義~台中幾十場次的表演、對抗、訓練出一身好舞藝。


 


95年帶她進入國內比賽行列迄今。


四年來在國內職業組中、成績雖不是很理想,


但,南部算頂尖了,


今年2010/3/6 台北國標舞世界大賽,


師生組中獲第四名最難能可貴。


~~~~~~小米米可以完成偶18年前的願望~~


~願望是~~~



來日告知~~


 


 


 


 


 


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摩登、拉丁10種舞科,


每一種舞都有基本動作、基本舞步。


""階段的舞者都已受到很多樣的


"基本"及輔助動作的訓練。


百米運動選手在訓練時,


總不可能一天到晚在跑吧!


王建民一天到晚都練投球嗎?


輔助動作的訓練時間、


應該多於正式運動的操作才對。


 


練習國標舞


不應只是練習基本動作、基本舞步。


尤其是選手,


體能、耐力、爆發力的輔助動作的訓練,


有心練舞者,


在日常生活中隨時隨地都可練習、


把它變成您生活的習性、


練舞才會省時省$$$。 



 
  

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   家族摩登舞團 福伯(右後二)~大琴(右前二)
 

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學舞、練舞的人~


是人間最幸福ㄉ。


這話聽起來,也許您不以為然。


聽軒軒道來~~


人永遠都生活在後悔的日子裡


「如果以前能如何~~


我就如何~~"麥知"偶就如何~~」,


 


學舞、練舞的人不也如此


,『 「如果早個十年學的話,偶就可以~~。」


「如果早一點碰到這個老師就~~。」


「如果我有一個好的舞伴一定可以~~。」 』


種種的如果,


道盡學舞者的無奈。


問題是,


學國標是一種較高消費的運動。


一般青年、青壯年,幾乎都為工作、事業、


房貸~~經濟上的壓力在奮鬥,


想學卻經濟不許,


夠條件的興趣反倒興趣缺缺。


 


   國內目前檯面上的頂尖舞者,


個個都是苦熬出頭的。


在選手的階段,


為了學費得邊教邊學,


收學生的學 費去繳 老師的學費。


真正因教舞經濟好的不多。


新一代國標舞者幸福多了。


年輕人,


能學舞練舞要惜福。


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