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桃花專輯 (62)精  

 

 

自去年五月開始

 

第五度修習葉榮元大師的

 

Technlque課程

 

(前四次其他老師,83年開始的)

 

真是ㄧ山還有ㄧ山高。

 

每修習ㄧ次

 

總覺得整體功力加深不少!

 

現進度雖只到教師級

 

Member(Licentiate)


感覺已增強5倍以上似的,

 

很高興與葉大師回台後的結緣!

 

 ㄧ堂Technlque的課程!

 

聽得懂的如獲至寶,

 

聽不懂得也可以存入腦中的記憶!

 

靜待下次的體悟!

 

Technlque課程就是如此神奇!

 


 


ㄧ堂課的收穫


有的是和學費不成比,

 

!


每堂課我的收穫


幾乎都是學費的十倍以上

 

(以ㄧ般的上課計算)

 

往昔初當選手時花學費的衝勁!

 

及進入職業後的傻勁!

苛~

 

好像每個國標舞的選手都是如此,

級別得用鈔票當墊腳板~

 

ㄧ級ㄧ級的往上墊。


也難怪


九成八的職業老師都比學生窮。

 

扯了ㄧ堆就是要強調

 

Technlque基本技術的課程

 

是一切根基!

 

沒有它~

 

即使你得到職業A組的冠軍了,

 

幾年後還是得重新再來過。

 

語重心長啊!

 

信者得之~不信者一笑置之。


 


 


 


 



 

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 舞蹈工作室101元宵的夜空

 


 

不會跳舞的看到很會跳舞的人,


 

 

就會想要讓很會跳舞的人教舞。


 

 

很會跳舞的看到比賽跳舞的人,


 

 

就會想要找比賽跳舞的人學舞。

 


 

比賽跳舞的看到比賽冠軍的人,



 

就會想要找比賽冠軍的人練舞。

 


 

比賽冠軍的看到專業名師,

 


 

就會想要找專業名師習舞。


 

 

專業名師的看到舞蹈大師,

 


 

就會想要找舞蹈大師取經。

 

 

 

這是ㄧ般國人學習

 


 

國際標準舞的觀念!


 

 

而這些概念


 

 

都會隨著進階而改變!

 



 

 

 

 

 

 

 



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IMG_8524

 

 

有學民族.芭蕾舞

 

小孩的家長告訴我:


小孩的舞蹈老師說


"小孩內向不適合學國標"


我聽了不曉得是要反駁還是~~


學開車應不需分內向或外向!

 

在台灣.在南部靠民族.芭蕾舞.

 

能維持生計的老師有幾個?

 

科班出身的舞蹈老師

 

個個何在補修國際標準舞。

 

每年的運動舞蹈練考照!

 

又有多少專業舞蹈老師來補照

 

(在下不才當了12年考官最)

 

他們又一窩蜂補修國標?

 

 

話再說回來!

 

短期的修習就教好國標!


那就太輕視國標了。


小孩學習國標.

 

家長觀念很重要。


再次重申:


 切記!


國際標準舞的學程


般人想像的是不一樣的!


切勿自作聰明,


勿任聽人說,

 

目前在國內學國標


還要多聽資深專家說說。

 

兒童國標在南部還是萌芽階段.

 

幾無週遭案例可循,

 

只有依循國外經驗傳承。

 

千萬別道聽塗說!

 

造就來日阻礙

 

小孩對舞蹈發展的遺憾。

 

國際標準舞

 

是世界地球村的共同語言,

 

是一種未來地球村的趨勢!


 

我熱愛舞蹈.


也因得機緣而投入國標舞,  


還好我走的是國標舞~


 


 


 


 



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學習國際標準舞.

 


先不要管跳的好不好

 


資訊.學程對不對為首要,

 


有捨才有得。

 


時下ㄧ般學習國標舞的型態

 


已日漸走樣!

 


尤以南部更趨嚴重,

 


社區團體班次的浮濫.

 


已經改變ㄧ般人對國標舞的認知!

 


經驗資深的教練在團體的教學中

 


是有規劃系統性的!

 


非ㄧ般時下的草率應付性的,

 


以滿足學員短暫需求為首的模式。

 


學經驗不足的學員.

 


根本無法判定所學

 


是否適合自己所需,

 


總得歷經長年跌撞的

 


經驗中獲取教訓。

 


國標舞在團體班中所學的

 


不ㄧ定是適合你現況所需,

 


.要學好國標舞,

 


別ㄧ味的只學習團體班,

 


很多精隨的操作

 


是無法在團體班中獲得的。

 


提醒各位看倌:

 


實際性的操作與理論性的結合

 


才能衍生真正的國標舞。






   年輕舞者

 


總喜歡尋教於冠軍教師!

 


往往忽略了

 


冠軍教師是如何形成的。

 


他們之所以成就為冠軍,

 


他們的歷程絕非你所想像的,

 


他們的學練過程也非您所知的。

 


別忽略了資深教練的經驗傳承,

 


他們往往都是您最大的推手。

 


如果您是隨便玩玩

 


就不必理睬!

 


要把舞練好多聽受用無窮。


 


 


 


 


 



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           小琲淳寒假回台.小平板不離手的



 

   開始寫格就一直強調:

 

小孩子學舞的模式.

 

當下是既無法獲得兒童家長的認同!

 

甚至和連老師也不大能接受。

 

路遙知馬力.事久見人心。

 

這句話是我的教學座右銘。

 

每個學舞的家長都想讓小孩

 

在短期內學到花俏的國標,

 

這都拜電視媒體所賜.

 

經常會看到某些藝人.

 

在短期幾天內就可以學得

 

花俏的國標舞上台亮相,

 

在一般民眾心裡幾乎已經定位。

 

這些只不過

 

可以滿足短暫的心裡需求。

 

幾個月後

 

即拋出腦後蕩然無存。

 

幾年後你會發覺!

 

白費功夫。





 

 

  小琲淳在小二.三時

 

比賽成績總是不如人意,

 

我告訴陳媽媽:

 

等小五.六成績就會好的。

 

我也知道當下要她接受很難。

 

還得熬兩三年。

 

最近(小五)小琲淳的比賽成績

 

已經如我所機許的,

 

不管在台灣.新加坡

 

總能站穩在一與二間,

 

來日在往上前進的路程上

 

較能扎實的.沉穩的邁進。

 

切記!

 

國際標準舞的學程

 

和一般人想像的是不一樣的!

 

切勿自作聰明,

 

要聽資深專家說.

 

切勿聽人說。

 

兒童國標

 

在南部還是萌芽階段.

 

幾無週遭案例可循,

 

只有依循國外經驗傳承。

 

千萬別呈一時的榮耀!

 

造就來日阻礙小孩發展的遺憾。

 

 

 

 

 




 

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大年初五開工了~放個音樂意識一下.美麗


和整理完身體的如雯到教室來走走春~101.1.27








經常會聽到










一些自我性較高的人對別人說:










你要這樣學!










那樣練才對!










你這個要這樣提!










那個要這樣拉!










你這個要這樣做才好!










那個要這樣做才對!










這雖然熱心!










.多數不受歡迎~~










除非你是資深教練!










問題是








有料的教練是不會這麼做的。










用講都很厲害!










跳起來都不怎麼樣!










這就是所謂










”用嘴巴跳舞的人”








 








 










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 感謝楊淑雯老師的照片




 




我不是巨星.





巨星之門早在16年前





ㄧ場車禍中為我關了門。





我沒有高挑帥氣的外型,





更沒有偶像派令人心儀的臉蛋。





但是!對舞蹈我ㄧ直很用心,





前輩的經驗傳承,理論與技術的結合。





我不希望大台南國際標準舞學習者,





總是得迂迴再抉彎取直走冤旺路。





我很傻!





明知美麗的謊言可以帶來無限的商機,





可我卻做不到。





我很固執!





明知是多數人不喜歡的教學模式,





可是我ㄧ直堅持迄今。





我很可憐!





我的學生總是讓行外人笑笨。





(將來就知道是誰笨.誰會後悔)


 


 




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2011.12.11薪傳杯現場~國際業餘拉丁舞 軒軒攝


 




兩人






以上團體就會有八卦!






好奇心是形成八卦的主因。






別人不想讓你知道事情.不要去推側,






很多八卦都是因推側而來,






ㄧ傳十.十傳百,






很多具殺傷力的八卦都是無心造成的。






舞蹈






因為身體的接觸是最容易形成八卦的主因。






學舞者:好好跳你的舞;






練舞者:專心練你的舞。






他人私為不必過問,






即使你知道了什麼!不去談論它,






八卦自不會上你身。






談論別人前.






先問問自己有無邪念!






所謂:說人是非便是非者。






每個國標舞者幾乎都必經八卦的洗禮。


 


 





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中午開車去嘉福里路上的載寶汽車保養~

對面田裡有曳引機才開始在翻土.不到兩分鐘~

飛來幾百隻的白鷺鷥前來覓食.連不知名的小鳥都來了

牠們呼朋喚友的機制實在令人佩服~







  學員舞跳得好,






是你教得好.






教得對才讓他跳得好,






別指望他們會真誠的感謝你






(因為他們有交學費)!






尤其是成壯年學員。






多數是自我感覺良好.






而非來自老師的教導。






會衷心敬服於你的.






多數是資深舞蹈人,






經過長時間的歷練.漂泊.






嘗盡無數的苦澀經驗,






當他們由你而獲得關鍵性的啟示以後,






這時你才真正的敬服於你。






資淺學舞者總會看老師跳得如何!






來決定老師的教學功力!






最好是教你剛從外籍老師學來的所謂技術!






~就大錯特錯囉!






好的舞蹈教練必須是好選手出身。






.






優秀選手不ㄧ定是好的教練,






兩者兼具者~少啊!


 


 







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       84歲高齡李惠堂先生&徐月英女士




 


100.09.17在高雄市鳳山區公所




一口氣跳完五首摩登舞對抗表演,




不得不全場起立致敬!




84歲高齡還可以跳完五首曲子的摩登舞。




看完他們的表演,連我這個舞蹈老兵都汗顏~




決定上修舞蹈生命.75上修至90!




李惠堂先生是我的師弟,




12年在高雄王允文老師那邊因上 下堂課認識,




有十年沒見到他們了,9/17再見道他們,




真不是蓋的~


 


 




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                              我種的金鳳凰開了

 




  幾位資深教練上完Assoicate的摩登課程、想再次復習Assoicate拉丁的課程。ㄧ個剛考完Assoicate"新老師,很自豪的認為剛考過拉丁Assoicate,想續上教師級Member(Licentiate) 的摩登課程。我建議她再上ㄧ次拉丁,下次再循環上摩登教師級Member(Licentiate)。后~~123456不知天高地厚的菜鳥,還自以為~~她不知道在旁的幾位資深老師.個個早在十幾年前就考過了,我這個最資深的已經是第五次上這個課程!才剛考過Assoicate就跩個258萬,這樣的老師也有人學?還是考爽的!




  Technlque的課程.在國內幾乎都是職業選手退休後進修的項目,考試進修是為了讓自己更懂,清楚更多自己缺乏的資訊,不是挾考試展現自己的成就。也許是沒經過選手歷練的關係吧!個人一直認為:ㄧ個稱職的國標教師.必須經過職業選手的歷練及多層次Technlque課程的不斷洗禮。他才能在舞蹈界弭久不衰。





Technlque準教師級Assoicate、教師級Member(Licentiate)、院士級Fellow





 




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             ㄧ群參與團體舞表演姑娘


 




上週




的ㄧ場團體舞的表演,






幾乎所有參與表演者都覺得丟臉。






沒整齊.不熟.跳錯~




就只有我ㄧ個滿意,






而且是非常的滿意,




是一場最完美的表演。






團體班上課時




我對所有表演學員這樣說。






大家愣了!譏哩瓜啦的。






很多人




把比賽和表演混為ㄧ談,






比賽該怎麼比!




表演該怎麼演!






把比賽的模式搬上表演場上




會有掌聲?






把表演的特色用在比賽上




會得名?






哎呀呀!還要再教育~






比賽要看實力.




技術與技巧.要看真功夫。




表演要看的




是不一樣的群眾魅力!




不是頂尖者,






決對不要作實力派式的表演模式,






得不到掌聲的!




 






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              葉榮元大師在台南謝福成舞苑上課情形






 


葉大師






榮元老師下課!






和葉大師聊了他學生時代的種種!






!






真的和葉大師有粉多粉多相似點






(自己貼貼金)






也包括目前的教學理論.






觀念與方法,好欣慰!






證明我對了,再繼續走下去囉。






偷偷告訴大家:






葉大師年少時也是愛打架.






考試射飛鏢考的,






可是大學是第一名畢業的喔。






 






Technique是舞蹈寶典!






是目前職業選手退休後進修的最愛,






現役選手總得幾經一番波折之後






才會回歸Technique






台灣的舞蹈環境幾乎都這樣。






18年前






我慶幸懵懂的開始進入Technique這一環,






剛開始它是枯燥乏味又無厘頭的,






.






它像倒吃甘蔗一樣越吃越甜。






也就是如此.






98年以後,






.內外什麼冠軍的課我通通不上!






專找資深教練!






 






  資深的小盛盛.小典典






兩個都是資深舞蹈愛好者,






這一年來感受最深.收穫也是最多的。






如小盛盛說的:






目前的舞蹈環境.






這些觀點非得十年以上的


舞蹈資歷者才能體會,






要一般愛舞者接受很難~






儘管如此,






還是要繼續推廣下去,多一個是一個,






有緣者得之。






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                        84歲的李惠堂$徐月英跳快四步~相片來自鳳山鳳羚社


                   


  


   近日





聽到一學舞的女士觀點:





女生學舞要讓女老師教,





因女老師才知道女生要怎麼跳!





相信有很多女性朋友都會認同此一觀點。





也不能說她錯!





有少部份是對的。





也得看這位女老師的造詣層次如何啊!





 而老師的造詣層次絕非





一般資淺.中學員可以判斷的,





也因此才會有人用心用力的學舞練舞,





終其究來~一場空。





一個真造詣深的教練你是看不出來的,





除非你的舞蹈層次也是位高者,





造詣深的教練沒有男女之別





別自作聰明了,聰明反被聰明誤的。





 





  切勿把國標舞當一般性舞蹈看待,





它是雙人舞非個人舞!





它的深澳就在它的雙人連結性與慣性。





一個可以讓近兩百多個國家


認同的國際肢體語言,





絕非您一般想像中的容易,





那些專業舞者花大把鈔票





去世界各國取經都是笨蛋囉!





在舞蹈界26年來,





從沒聽過有哪一個人


花幾萬元就能成為國標舞者的,





別做白日夢了





"嘿是不可能的代誌"





千萬不要告訴我你要當第一人,





那明日的太陽會從西邊出來喔?


 


 


 


 




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                        標題:等我長大你就該死~

 




在網路上看到此則相片!





感觸深深深!





今日台灣的舞蹈水平


二十年來正日愈下降中,





看不到未來的成長。





呵護的心蕩然無存,


那是斷絕自己的後路。





在我腦海中





出現一隻長大的花豹





矗立在兩隻苟延殘喘的老狗面前的畫面。





(那兩隻苟延殘喘的老狗正跪在地上~~)





爽斃了。


 


 




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                            工作室窗外~夜的到來

 




 


    有某一團體在本地辦活動.要我們也出個節目共同參予。參予地方性活動我一向是不推辭的,但.竟是類似墊數的表演,可憐又可悲。國標舞在本的地位何時淪落至此,竟成一般民間活動的墊數表演節目。





二十幾年來在本地民間團體中始終扮演主秀的國標舞,今日竟淪為充數的角色,是國標舞退色了.還是國標舞已經淪落了。





   社區的國標團體是大台南地區的特色,它代表著國標舞的風行,是不是也意味著國標舞水平的沒落主因。月收300~500元的學費真能學國標舞?中北部的國標人直呼不可思議。果真如此.在專業教室學國標舞的人都是笨蛋囉!一兩黃金最便宜時少則$1200元吧!1020元的能買到黃金?偏就是自信滿滿哎~





  
上一代的大人們對於跳舞的男人或女人,總是以不同的眼光對待(會跳舞就不是好人.風流啦.不三不似之類)。社區團體越是風行,對於國標人的評價也似乎越來越低。千萬不要再淪為七.八零年代的評價!國際標準舞是世界時尚的潮流,引領地球村在社交.競技.藝術.養生領域中扮演著最重要的地位。千萬別誤導它淪為個人掩飾的工具


 


 







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 師生比賽,


記憶中20年來在台灣似乎沒幾場。


因為它是殘酷的.無情的


說它殘酷無情或許多數人無法理解。


筆者曾參加過兩次國標舞世界大賽~


台北站中的"師生組"比賽,


所以能深深體會其中的感受。


因此國內一般晚會或比賽場上


都辦無壓力的師生對抗表演。


 


   師生比賽


不同於師生對抗與師生表演,


師生比賽有成績的壓力。


如賽前的心態建設不夠周延,


有可能一場師生比賽


就此終結學生的舞蹈窗景,


也會抹煞老師對此一競技項目的美意。


能夠參加師生比賽項目,


在老師與學生中必定充滿了信心,


有些老師甚至會有掙扎.掙扎結果。


在一場師生比賽競技中.


唯一滿意的可能只有冠軍,


其餘的多多少少都會有失落感,


沒有入圍決賽者更是大大的打擊。


此種衝擊傷害的不只是學生,


老師的打擊有時候是不比學生小。


所以參加師生比賽項目,


心態層面的建設非得多一層的鞏固


才能把賽後的傷害降至最低,甚至是零。


所以我稱師生比賽是師生共舞的極端挑戰


。除了舞技.還得有過人的激勵舞心


 


   在國內師生比賽似乎還很難蔚為風氣!


每個人都想得好成績!


成績不理想就怪裁判不公。


因為島內的比賽場次太多令人失望的!


部分評審的素質還有很大的改善空間!


此一現象


還得在經一番的努力才能逐漸改善。


 



 


 

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 學生


經過多場次師生表演的洗禮,


由學習一項舞進而兩項.三項~五項,


此時


你就可以參加大挑戰的師生對抗表演。


當然囉!


師生對抗表演你必須儲備足夠的


體力與耐力方能勝任的。


還有.還有你的老師肯不肯,


能不能是一個關鍵!


因師生對抗是一項高消耗體力的項目,


前在師生表演篇提到,


現役職業選手老師較不主動鼓勵,


資深老師又礙於體力的負荷!


所以能讓老師


帶你出場跳師生對抗表演項目的,


那你幾乎就是一個準舞者了,


得先恭喜您囉!


 


   一般


師生對抗都以摩登.拉丁各五項舞科,


視學員能力跳幾曲就跳幾曲。


報名費用:目前國內以$2000~3000元不等。


報名費較便宜,謝師禮就~~


得依老師所訂或您與老師之間的協議囉!


~那一路走上來所花費的$$不就很兇囉!


!!如果您有幸來日成就為國標舞者,


此舉絕對是一物超所值.事半功倍的契機,


只是得看您有沒有此一造化囉!


 


    學生有能力


與老師完成五首曲子的對抗表演


是一件不容易的事,


也是一件令人眾人羨慕的事,


他們必須付出相當的時間.


體力與心力及費用。


其中的辛酸沒有經歷過者是無法體會的,


對這些沒有舞伴


還能堅持到此一境界的準舞者,


我們應該給於最大的鼓勵與掌聲。


 


 


 


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  顧名思義.


老師與學生的特別表演,


學習國標舞沒有舞伴的個修學員,


學習至某個程度


可主動邀請老師帶您出場表演,


也是對自己一種學習成果的驗收。


通常都是老師見某位學生的


學習精神與成效較佳者,


給此一學生的建議後成行的。


一般學員較少主動提出此一要求(在南部)


蠻多現役職業選手老師


較不主動鼓勵此一表演,


因為.他們不希望花高學費學習得來的


肢體架構被學生破壞殆盡!得不償失


 


   在一般舞蹈晚會或比賽場.


主辦單位總是會安排此一表演項目,


讓沒有舞伴的學習者


有出場亮相的機會!


通常單一舞曲


$3000~6000元不等的表演費用。


除此之外.


學生通常會再以不等的謝師禮金額


來謝謝老師在表演前做準備的辛勞。


謝師禮金額多少?


視老師的層級而定,


通常每位老師會有固定的價碼!


曾經聽過十高價!不知是真是假。


一至三萬是一般職業老師的價碼!


也有隨學生心意的,如何較恰當,


得看學生與老師之間的互動關係囉!


 


   師生表演


是給沒有舞伴的學員一種學習動能,


在沒有舞伴的情況下.


總會有比較怠惰的心態,


藉與老師表演的機會


可以激勵自己再接再厲的精神!


國內很多職業舞者


皆出自於師生表演起家的,


比率還蠻高的,


有機會千萬得把握。



 


 


 

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  在台南鳳凰城舞場


同時見到兩位資深女舞友.


印象中在我未正式踏入專業前.


她們兩個都是我羨慕的對象.


二十幾年來只要在台南的舞蹈場合


幾乎都不間斷的出現.應該有27年了、


經常可看到他們談舞.練舞.學舞,


今個又看到他們在上課


!他倆的舞


似乎是在27年前定格迄今。


 


  用嘴巴跳舞的人很多,


理論.技術上聽的學的知道的很多


可是真懂?


懂的解讀與實際層面的相符嗎?


標準舞就是如此的可愛又可恨!


在某些的舞步理論與技術因層面不同!


所演譯出來的領域也不同!


高級的技術.技巧總是讓初級學者響往,


有經驗的教練會讓習舞者知道,


應該如何學習自己層面的技術與技巧!


不是一味的把自己所學的


高超技術技巧傳授給所有習舞者!


 


   曾經有人與我提及:


有老師把得自外籍老師的高難度技巧


(包括舞步)統統同時交給所有的學生,


不管職業.業餘或新人程度,


要看誰先學會.練會?


新人業餘者或許不知或許高興著


他正與職業舞者練同樣的技術舞步!


我聽了很無奈!


這是較資深的學舞者


在二至三十年前因資訊不足的學習模式,


也就是因為如此!


這些資深習舞者都得再從頭學習的因素!


 


   習舞.練舞別想一蹴可成,


他是一門藝術語言,


非短期間可造就非凡程度的。


以平常心去造就它


往往都能創造出您意想不到的效果。


.五年是有殼無芯.


.十年核芯方能滋生,


繼而生生不息~



 


 


 


 

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